Proses seleksi dosen teladan sering menghadapi kendala dalam penilaian yang subjektif dan tidak terstruktur. Seleksi yang masih dilakukan secara manual dan bergantung pada penilaian langsung atasan menimbulkan ketidakakuratan dalam rekomendasi dosen teladan. Ketidakjelasan dalam pembobotan kriteria dan bias personal menyebabkan rendahnya transparansi dan keadilan dalam seleksi, yang dapat mengu…